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    只是，后来离开了孤儿院，才明白读书的重要性，才开始奋发图强。

    开设这门劳动课，其中的一个目的就是让她们明白劳动的艰辛。

    从而，让她们好好的读书。

    当然，锻炼体魄也是比较重要的目的。

    “好了，都上马车，咱们今天出城，跟着农民伯伯们劳作！”

    方休一挥手。

    孩子们兴高采烈的上了马车。

    在她们看来，所谓的劳作，也就是郊游一般的性质。

    这些孩子，一部分是商贾的孩子，另外一部分则是穷苦百姓的孩子。

    这个时候，两者之间的差距就体现出来了。

    商贾的孩子兴高采烈的看着马车外的风景。

    穷苦百姓的孩子则显得有些怯怯的。

    方休骑着马，跟在马车的后面。

    短短的一个时辰的车程就到了郊外。

    寒冬已过，已是春天。

    万物复苏，到处都是生机盎然的景象。

    这个时候，田地里面的杂草也是最多的。

    方休特意的买下了一亩田地，就是用作劳动课。

    “新安侯，咱们今天就在这儿读书吗？”

    “新安侯，劳动课究竟是做什么的啊？”

    “我们是要锄草吗？”

    方休听着耳旁传来的声音，摆摆手，大声的道：“劳动课，顾名思义就是要以劳动为主！

    今天，你们的任务就是清楚这田地里面的杂草，每个人发给你们一个箩筐。

    只有把箩筐里面的杂草全都清除干净，才算是完成任务！

    所有人全都完成任务，今天这件课程才算结束，你们才可以回家，明白了吗？”

    孩子们伸手接过箩筐，脸上纷纷露出兴奋的表情，大声的道：“明白了！”

    在她们的眼里，只要不是读书，都和玩儿没有太大的区别。

    听见方休的话，一个个都是兴高采烈的在田野间奔跑起来。

    捉虫的捉虫，打闹的打闹。

    真正听了方休话的，却是少数

    (本章完)


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