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    若是赵昊说

    毛毛虫有什么好研究的？

    他们倒是觉得没有什么。

    因为一开始，他们上科学课的时候，也都是这么想的。

    也就是到了后来，才发现科学课并不是他们想象的那样。

    而是一门非常有趣，也非常实用的课程。

    可是赵昊问的却是，毛毛虫是什么东西。

    这就让他们觉得有些莫名其妙了。

    这个人难道连毛毛虫是什么东西都不知道吗？

    这未免有些

    赵昊显然也注意到了其他人的眼神，放下了手，有些不好意思的问道：“我说错话了吗？”

    站在台前的先生，看上去只有十五六岁。

    但是听见这话，却是表现得十分沉稳。

    笑着摆摆手，道：“你没有说错话，恰恰相反，你的问题很有意义。

    毛毛虫，相信大家都见过，可是毛毛虫究竟是一种什么东西，他可以存活多久，生命存在几种形态。

    大家都知道吗？”

    孩子们的脸上都是露出思索之色。

    的确，毛毛虫，他们都是见过。

    可是能够存活多久。

    还有什么几种形态。

    他们压根就不知道。

    甚至听都没有听说过。

    赵昊就更不一样了。

    他坐在原地，说实在的，有些懵。

    因为他压根就没有见过毛毛虫。

    听上去似乎是一种虫子。

    是像蚊子那样的吗？

    先生看见这一幕，脸上露出笑容，说道：“不知道吧？

    所以我说刚才那位同学的问题非常好，这节科学课，我们主要研究的就是

    毛毛虫究竟是一种什么东西？”

    说着，道：“正好是春天，外面的毛毛虫也是比较多的，这节课，咱们出去上，三个人为一小组，剩下的人，跟着先生。

    咱们出去找毛毛虫！”

    此话一出，整个教室都是沸腾了！

    出去上课！

    这是他们最为期待的事情。

    毕竟是孩子。

    最讨厌的事情就是待在学堂上课，只要是能出去，哪怕是上劳动课，很累，他们也很开心。

    赵昊听见这话，则是彻底的懵了。

    上课，学习，难道不都是在课堂上的吗？

    或者说，不都是在教室里的吗？
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